PRESENCIALES Y SEMIPRESENCIALES
Grados Universitarios Anteriores
EUNCET BUSINESS SCHOOL
Estudia un Grado Universitario en Barcelona o Terrassa
Euncet Business School es una escuela de negocios con 40 a帽os de experiencia formando a l铆deres en management, marketing, tecnolog铆a y deporte. Actualmente, Euncet ofrece 4 grados en varias modalidades: modalidad presencial (con un horario de ma帽ana), y la modalidad semipresencial (enfocado a aquellos alumnos que trabajan y con un horario especial, solo 3 clases a la semana por las tardes).
Los centros donde se imparten son el Campus de Terrassa y el Campus de Barcelona. Ambas instalaciones se encuentran en puntos de f谩cil acceso y disponen de los recursos y la equipaci贸n necesaria para favorecer el estudio y el rendimiento acad茅mico.
Todos los grados otorgan una titulaci贸n oficial expedida por la Universitat Polit猫cnica de Catalunya, es decir, son estudios oficiales de grado. Nuestros estudiantes tienen derecho a todas las becas ofrecidas por el Estado, adem谩s de las becas propias del centro.
Lo que nos diferencia
Los grados universitarios de Euncet te preparan para liderar los puestos de trabajo clave en el 谩mbito del deporte, la tecnolog铆a, el marketing, la comunicaci贸n digital y la gesti贸n de empresas. Vivir谩s experiencias en el extranjero, aprender谩s idiomas, har谩s pr谩cticas profesionales y desarrollar谩s habilidades como la comunicaci贸n, el liderazgo y el trabajo en equipo, que te preparar谩n para destacar en el mundo profesional.
Profesionales de reconocido prestigio que combinan su actividad empresarial con la docencia.
Expertos en sus 谩reas de conocimiento.
50 % Doctores con una amplia trayectoria acad茅mica y de investigaci贸n.
240 ECTS, 10 asignaturas por a帽o.
Una asignatura por d铆a.
Sistema de evaluaci贸n continuada.
Grupos reducidos que permiten el trato personalizado y la interacci贸n.
Simuladores de negocio para trabajar competencias como el trabajo en equipo y la toma de decisiones.
Seminarios y tutor铆as de refuerzo para garantizar el 茅xito en los estudios.
Mejorar los resultados.
Profesionalizar el rendimiento.
Detectar las necesidades espec铆ficas.
Potenciar los aspectos distintivos del estudiante.